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2018 Beneficiarios de subvenciones

Estamos orgullosos de proporcionar a 54 educadores y 48 escuelas un total de casi $46,000 en fondos suplementarios para proyectos de clase innovadores.

Si tiene alguna pregunta, llame al 541-686-5382.

Escuela Secundaria Adams Stephens (Salem)
Jeremy Lockwood, "This Book Is Yours" - Uso de audiolibros para aumentar el interés de los estudiantes en la lectura.

Escuela autónoma Bethany (Silverton)
Michele Finicle, "SELCO Traveling Education Auto Mobile (STEAM)" - Un sistema móvil para transformar cualquier aula en un laboratorio de ciencias.

Escuela secundaria Burns (Burns)
Shawn Horrell, "Bolígrafos para soldados" - Con la compra de un torno para fabricar bolígrafos, los estudiantes construirán bolígrafos hechos a mano para regalar a los soldados estacionados en el extranjero.

Escuela intermedia Centennial (Portland)
Angela Dickey, "Feed Me!" - Un proyecto interdisciplinario (matemáticas y ciencias) que explora la nutrición y el presupuesto de alimentos.

Escuela autónoma Childs Way (Dorena)
Bradley Tschirgi, "Lego Battle Bots" - Un conjunto de kits robóticos de Lego para que los estudiantes construyan, personalicen y programen.

Escuela Primaria Clear Lake, Escuela Primaria Danebo y Escuela Secundaria Shasta (Eugene)
Jennifer Reiss, "¡Imagen comunicándose con nosotros!" - Uso de imágenes y símbolos para enseñar habilidades de comunicación a estudiantes con autismo o discapacidades cognitivas y motoras.

Cottage Grove High School (Cottage Grove)

  • Brian Vollmer-Buhl, "Botas de goma para el trabajo de campo" - Conjuntos de botas de trabajo de goma para que los estudiantes puedan participar en el "trabajo de campo" de la clase de ciencias en el bosque y el río cercanos.
  • Jenette Kime, "Chemical Reaction Boats" - Un proyecto de ciencia / ingeniería de varios días en el que los estudiantes impulsan botes usando reacciones químicas.

Distrito Escolar del Condado de Crook
Cynthia L. Jurgensen, "Arte para estudiantes" - Amueblar una biblioteca de aula para jóvenes en riesgo.

Escuela Secundaria Culver (Culver)
Mark Habliston, "Aula de Ciencias Forenses" - Kits forenses reutilizables para enseñar a los estudiantes cómo analizar una escena del crimen simulada.

Escuela de Dayville (Dayville)
Sydney Thompson, "Boomwhackers for Elementary Music Instruction" - Uso de boomwhackers (tubos de percusión) para enseñar escalas y otros principios básicos de la música.

Escuela Dorena (Dorena)
David Ghelfi, "Club de Astronomía de la Familia Alpina de la Escuela Dorena" - Compra de telescopios para ayudar a poner en marcha un club de astronomía.

Primaria Fairfield (Eugene)
Stacie Wicks, "Tecnología en la educación musical: ¡Ya era hora!" - Uso de una variedad de aplicaciones de iPad para ayudar a los estudiantes a aprender producción y composición musical.

Escuela familiar (Eugene)
Tiffany S. Jeanette, "Enriquecimiento STEAM en la escuela familiar" - Expansión del programa de robótica de las escuelas y materiales de la impresora 3D.

Escuela Franklin K-8 (Corvallis)
Dow Yeh, "¡Todos merecen la oportunidad de cantar!" - Lanzamiento de un programa de coro después de la escuela.

Escuela secundaria Gilchrist (Gilchrist)
Brian Wachs, "Construcción" - Un curso de seis semanas sobre mejoras para el hogar, desde la instalación de ventanas hasta la colocación de baldosas.

Escuela Secundaria Harbor Lights (Bandon)
Holly Sylvester, "Music Stands for Harbor Lights Marimba Band" - Atriles y almacenamiento adicional para una banda de marimba después de la escuela.

Escuela secundaria de Harrisburg (Harrisburg)
Stephanie Sather, "Real Care Baby Parenting Project" - Aprender los conceptos básicos del desarrollo humano mientras cuida a un bebé simulado.

Escuela Primaria Henry L. Slater (Burns)

  • Eric Nichols, "Proyecto comunitario de salud de Slater" - Instalación de una pista de 3 carriles para estudiantes y la comunidad local.
  • Karen Klus, "Solar Robot Building" - Kits para la construcción de robots solares y la enseñanza sobre la energía solar.

Escuela secundaria Hidden Valley (Grants Pass)
Keith Haley, "Cocina autosostenida" - Enseñar a los estudiantes sobre la historia de la conservación de alimentos, mientras aprenden técnicas aplicables para ahumar, secar, etc.

Escuela Secundaria High Desert (Marcola)
Lisa Meredith, "Carrito de café culinario" - Un carrito para eventos extracurriculares y para enseñar conceptos básicos culinarios y de pequeñas empresas.

Escuela Highland (Gresham)
Tracy Junk, "Geometry Box" - Aprendizaje de geometría básica mediante la construcción de cajas de escritorio con lienzo e hilo.

Escuela de Inmersión en Tecnología Primaria Howard (Eugene)
Erin Gaston, "Construyendo palabras con letras magnéticas" - Construyendo palabras con letras magnéticas para una experiencia de lectura más activa.

Escuela Primaria Jennings Lodge (Milwaukie)
Molliann Berkner, "¡Toma asiento! ¡Asientos flexibles en el aula!" - Comprar sillas oscilantes para una mayor flexibilidad en las opciones de asientos para los estudiantes.

Escuela Primaria Kelly Creek (Gresham)
Amanda Francois, "Empoderando las habilidades del siglo 21 con Ozobots" - Iniciando un programa de robótica para estudiantes de quinto grado.

Escuela Secundaria La Pine (La Pine)
Michael Dove, "Construcción de cañas de pescar" - Aprender física a través de la construcción de cañas de pescar.

Escuela Secundaria La Pine (La Pine)

  • Carrie Baisch, "Social Issues Book Clubs" - Iniciar un club de lectura para que los estudiantes lean y discutan novelas culturalmente relevantes.
  • Molly Honea, "La Pine Middle School Pike Project" - Investigación de campo sobre ecología y cambio climático que estudia la pica americana.

Escuela Primaria Latham (Cottage Grove)
Anne Fisk, "Abrirnos camino a través de S.T.E.A.M. (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes, Matemáticas) con Snap Circuit" - Aprender los conceptos básicos de electrónica y electricidad con circuitos simples.

Escuela Primaria Lincoln (Corvallis)
Isabel García Cánovas, "Inquietudes: Explora tu curiosidad" - Un conjunto de cinco proyectos de investigación para una escuela de inmersión bilingüe.

Primaria Lone Pine (Medford)
Wendy Jackson, "Creation Station Makerspace Breakspace" - Un espacio seguro para que los estudiantes construyan o desmonten computadoras viejas, dispositivos electrónicos y más.

Escuela Primaria McCornack (Eugene)
Marcus Glassow, "'Newsies' Comes to McCornack!" - Una producción de teatro musical de Newsies.

Escuela secundaria Mohawk (Marcola)
Kelli Fisher, "Hidroponía en un bolso" - Kits hidropónicos para que los estudiantes cultiven tomates como parte de un programa de ciencias de los alimentos.

Escuela Secundaria Monroe (Monroe)
James Mulanax, "Monroe High School Robotics" - Un programa competitivo de creación robótica.

Escuela primaria North Albany
Debbie Blaine, "¡Engino descubriendo STEAM al rescate!" - Un conjunto de 4 kits prácticos de física para experimentación.

Escuela secundaria North Eugene
Eric Suchman, "Global Issues" - Permitir que los estudiantes practiquen la escritura, hablar en público y la diplomacia mientras examinan temas geopolíticos. 

Escuela secundaria Oakridge

  • Ryan Sokolowski, "Drone Coding" - Enseñar codificación usando drones y construir piezas adicionales con una impresora 3D.
  •  Raymond James Yarbrough, "Proyecto de madera dirigido por estudiantes" - Nuevo equipo para expandir la clase de taller de la escuela secundaria y preparatoria.

Escuela Secundaria Ogden (Ciudad de Oregón)
Daniel Rogers, "Photography/Videography Unites" - Cámaras para una clase de fotografía y videografía.

Escuela Primaria Pine Ridge (Bend)
Dannika White, "Kindness Ninja" - Un desafío para documentar actos de bondad en el transcurso de 15 días.

Escuela Primaria Pleasant Hill (Pleasant Hill)

  • Debbie Delaplain, "Stitched in Love with Bella and Books" - Los estudiantes ganan libros a través de la lectura y los donan a través de Bags of Love.
  • Todd Grassman, "¡Harto de las tarjetas didácticas!" - Auriculares de grabación para que los estudiantes escriban, lean, graben y compartan su trabajo con sus compañeros. Taller interactivo para ayudar a establecer "palabras de uso frecuente" para los jóvenes lectores.

Escuela Primaria Ponderosa (Bend)
Lori Hewitt, "¡Harto de las tarjetas didácticas!" - Taller interactivo para ayudar a establecer "palabras de uso frecuente" para lectores jóvenes.

Escuela de la Montaña de la Pradera (Eugene)

  • Colleen Wright, "Estrategias de decodificación para lectores emergentes" - Un plan de estudios de fonética en línea para estudiantes de tercer grado, que beneficia especialmente a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
  • Margaret Hansen, "Centros de aprendizaje de Chromebook" - Ampliar el acceso a la tecnología para enseñar habilidades informáticas básicas a una clase de cuarto grado. 

Escuela primaria Sage (Redmond)

  • Kelsey Nystul y Gina Dietz, "Sam Labs STEAM Kits" - Materiales para enseñar programación y los conceptos básicos del código.
  • Carolyn Espinosa, "Plantando semillas para nuestro futuro" - Un proyecto de jardín colaborativo entre estudiantes de cuarto grado y educación especial.

Escuela secundaria Santiam (Mill City)
Daniel Asay, "Estudios de Medios Digitales" - Iluminación, sonido y equipo de grabación para una asignatura optativa de Estudios de Medios Digitales.

Escuela Secundaria Sutherlin (Sutherlin)
Jon Martz, "Middle School Makerspace, 3D Printer" - Una impresora 3D para el espacio de creación de la escuela.

Escuela chárter Sweet Home (Sweet Home)
Rachel Swanson, "STEM Simple Machines" - Estudiantes de segundo grado construyendo máquinas simples usando K'NEX.

Escuela Comunitaria de Terrebonne (Terrebonne)
Kelley Messina, "Colaboración y pensamiento crítico para la resolución de problemas" - Un kit para enseñar la resolución de problemas y el pensamiento crítico resolviendo pistas para abrir una cerradura.

Escuela Primaria Vern Patrick (Redmond)
Bryan Bahns, "Kit de aula de SAM Labs: Proyecto STEAM" - Bloques habilitados para Bluetooth para enseñar construcción y codificación.