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2020 Beneficiarios de subvenciones

Estamos orgullosos de proporcionar a 47 educadores y 38 escuelas más de $ 42,000 en fondos suplementarios para proyectos de clase innovadores. Felicitaciones a los destinatarios y gracias a todos los educadores de nuestras comunidades dedicados a encontrar formas creativas de involucrar a los estudiantes.

Escuela en línea de Albany (AOL)

  • Mark Gullickson, "Ingeniería STEM innovadora de nivel elemental" - Proporciona una sólida introducción a los principios de diseño de ingeniería a través de kits de ingeniería LEGO de nivel primario y plan de estudios STEM.

Escuela secundaria superior de Bend

  • Nikki Baird, "Clubes de lectura" - Pilotaje de clubes de lectura con una colección de libros curados.
  • Don Carter, "Raspberry Pi for Home Coding" - Creación de kits de computación para ayudar a aprender a planificar, escribir y probar varios conceptos de codificación mientras se crean proyectos electrónicos.

Academia Bend-Tech en Marshall High School

  • Heather Johnson, "Kit de simulación de víctimas de EMT" - Compra de un complejo kit de capacitación médica de emergencia para proporcionar a los estudiantes aprendizaje basado en habilidades y experiencia práctica con una amplia variedad de situaciones de capacitación.
  • Kelly Peters, "LIDS by BTA" - Comprar una prensa de sombreros con estudiantes al timón, aprendiendo de primera mano cómo administrar un negocio.

Escuela Child's Way

  • Michael Kerns, "Community Learning Pod RV Music" - Instalación de energía solar en una casa rodante del aula que toma clases electivas de música en la carretera.

Cottage Grove High School

  • Kim Hanson, "Career Pathway in Graphic Design" - Invertir en portafolios profesionales para estudiantes de diseño gráfico.
  • Brian Vollmer-Buhl, "FoldScopes para microscopía de aprendizaje a distancia" - Proporcionar microscopios y suministros para uso doméstico por parte de los estudiantes.

Creswell High School

  • Liz Babbs, "Join the Journey" - Proporcionar a los estudiantes materiales para ayudarlos a experimentar el aire libre local.
  • Wheylin Niehus, "Kits prácticos de proyectos de construcción para el aprendizaje a distancia" - Llevar kits prácticos de carpintería a escala a los estudiantes que aprenden en casa.

Escuela Secundaria Culver

  • Jill Chapman, "Culver VR Art Creation" - Incorporación de la realidad virtual (VR) en el programa de arte.

Escuela secundaria de Dallas

  • Austin Markee, "Rubens Tube" - Construyendo un Rubens Tube para que los estudiantes puedan ver una demostración visual de ondas estacionarias acústicas en un tubo.

Primaria Danebo

  • Angie Johnson, "¡Los niños pueden codificar!" - Financiación de 10 Ozobot Evos, robots de codificación galardonados que permiten a los estudiantes codificar sin pantalla con el sistema de códigos de color Ozobot, seguido de programación en una plataforma digital.

escuela Dorena

  • Valerie Rocco, "Clases de cocina de la granja a la mesa" - Proporcionar suministros para experiencias culinarias de la granja a la mesa en casa.

Escuela Primaria Elk Meadow

  • Kathy Woodford, "Ukes for Youth" - Compra de ukeleles duraderos y fáciles de limpiar para clases virtuales de enriquecimiento.

Primaria Elmira

  • Michelle Marshall, "Free Little Library" - Construyendo una pequeña biblioteca gratuita para apoyar la alfabetización, demostrar un estilo de vida de lectura, apoyar a los padres y continuar estableciendo una comunidad.
  • Elizabeth Skenzick, "Micrófonos y altavoces en el aula para el bienestar socioemocional" - Abordar las necesidades socioemocionales y fomentar la conexión con el aula con el uso de micrófonos y altavoces.
  • Erin White, "Enseñanza universal de las zonas de regulación" - Proporcionar acceso al plan de estudios de las zonas de regulación, enseñar la regulación socioemocional y las estrategias de calma.

Escuela Primaria Gervais

  • Creighton Helms, "Gervais Bees Goin' Fishing!" - Diseño y creación de un espacio de aprendizaje interactivo para los estudiantes alrededor del acuario "Eggs to Fry".

Escuela Intermedia Hanby

  • Rianna Lee, "Proyecto de Filantropía" - Proporcionar monitores de exhibición en el aula para presentaciones basadas en organizaciones filantrópicas y comunitarias.

Escuela Secundaria Harrisburg

  • Phoenix Ginder, "Habilidades de lectura para todos" - Financiación de un programa de capacitación y lectura integral.

Primaria Harrison

  • Laurie Hammond, "Project Painted Ukelele" - Proporcionar ukeleles, instrucción a distancia y material de arte para los estudiantes en casa.

Escuela Primaria Jaguar

  • Dow Yeh, "Jammin' in your Jammies - Making Music @ Home" - Proporcionar ocarinas (pequeños instrumentos musicales de viento) para lecciones de video en el hogar.

Escuela secundaria de Junction City

  • Quintessa Bell, "Aprender haciendo" - Proporcionar materiales básicos para enseñar a los estudiantes prácticos el proceso de la granja a la mesa con pollos.

La escuela preparatoria La Pine

  • Cari Fike, "Capacitación vocacional de invierno" - Compra de herramientas para ser utilizadas en la capacitación vocacional para estudiantes con discapacidades intelectuales y del desarrollo.
  • Ken Thorp, "Hawks Country Green House" - Instalación de un sistema de goteo en el invernadero para ayudar con la venta anual de plantas para ayudar a progresar en las habilidades sociales y generar confianza en una nueva habilidad.
  • Jessica Colburn, "Flipping the Narrative: Marginized Populations in Ancient History" - Comprar libros atractivos y culturalmente relevantes, lo que permite a los estudiantes acceder a novelas que captan su interés y la capacidad de verse a sí mismos en términos de Historia Antigua, a través de poblaciones marginadas.

Escuela Secundaria Leslie

  • Michael Rockow, "Rolling Into Science" - Proporcionar kits de construcción de automóviles multidimensionales para explorar el movimiento, las fuerzas, la electricidad y los circuitos, y la energía.

Escuela Secundaria Lorna Byrne

  • David Gerten, "Alternativas de comidas saludables" - Proporcionar una clase virtual sobre la creación de comidas saludables y económicas para los estudiantes.

Escuela secundaria de Madrás

  • Kathleen Glogau, "¡Biotecnología para ganar!" - Realización de una serie de laboratorios de biotecnología en torno a la ingeniería genética y la electroforesis.
  • Julie Mitchell, "Comunidad al aire libre de Madras Littles" - Mejorar el entorno al aire libre para incluir estructuras, vehículos de transporte y otros elementos para hacer una "mini ciudad" donde los estudiantes puedan recrear las interacciones de sus familias dentro de la comunidad. 

Escuela Primaria McCornack

  • Karen Olsen, "Poner los libros físicos en manos de los niños" - Comprar juegos de libros para que los estudiantes agreguen variedad al día y aumenten el entusiasmo con la lectura.

Escuela secundaria North Bend

  • Darren Sinko, "Experimento de Bacterias en el Aula en Todas Partes" - Proporcionar materiales para el experimento de crecimiento de bacterias.

Primaria Oakland

  • Jenny Edgington, "Programa de lectura socioemocional" - Proporcionar libros para estudiantes orientados a controlar la ansiedad y desarrollar fuerza durante estos tiempos inciertos.

Escuela secundaria Powder Valley

  • Brad Dunten, "Fitness Room" - Expandir las barras y correas TRX actuales para permitir una mayor participación de los estudiantes.

Escuela de Prairie Mountain

  • Jenifer Gerlach, "Experiencias de instrumentación" - Aumentar las experiencias musicales prácticas para los estudiantes invirtiendo en instrumentos adicionales.
  • Wendy Mollinary, "Proyecto de kit de autorregulación Calm Down" - Distribución de kits de autorregulación para ayudar a los estudiantes a calmarse, relajarse, desarrollar habilidades importantes para la vida y aumentar la asistencia y la participación.

Escuela Secundaria Shasta

  • Joshua Edwards, "Picture This: Graphic Novel and Storytelling Projects" - Creación de guiones gráficos y cómics a través de una aplicación accesible y fácil de usar, Pixton.

Sheldon High School

  • Julie Bounds, "Sheldon Band (CTE Music Program) Upbeat Music App" - Crear música juntos virtualmente, usando la aplicación Upbeat Music.

Escuela secundaria South Albany

  • Brandon Johnson, "¡Competencia de Discurso y Debate LIBRE!" - Anfitrión de la primera competencia de Discurso y Debate Digital GRATIS de Oregón.

Escuela secundaria South Eugene

  • Melinda Rimbey, "Virtual Child Curriculum" - Llevar el plan de estudios de Virtual Child a los estudiantes interesados en la educación y los campos relacionados con los niños en preescolares y aulas.

Summit High School

  • Scott Meredith, "Vocab For All" - Funding Membean, un sitio de práctica y creación de vocabulario en línea.

Escuela primaria Sweetbriar

  • Roselie Thoman, "STEAM Makerspace for Sweetbriar" - Construir un espacio de creación que brinde a los maestros un lugar donde puedan abordar naturalmente los Estándares Básicos Comunes de Diseño de Ingeniería.

Primaria Territorial

  • Whitney Moss, "Construyendo una biblioteca socioemocional para crear ciudadanos más fuertes en nuestro mundo" - Ampliación de la biblioteca para incluir libros adicionales centrados en la resolución de problemas, las amistades, la mentalidad de crecimiento y las metas.

Escuela Primaria Vern Patrick

  • Melanie Kimple, "Cardio Drum Fitness" - Proporcionar materiales para incluir cardio drum fitness en las clases de educación física.

West Albany High School

  • Ian Condron, "Project Document Camera" - Proporcionar una cámara de documentos para demostrar virtualmente ejemplos y conceptos matemáticos.

Escuela secundaria Willamette

  • Erica Milkovich, "Intercambio de cartas" - Construyendo comunidad y conexión a través de cartas anticuadas durante una época de educación en línea.