Estamos orgullosos de proporcionar a 64 educadores y 55 escuelas más de $ 54,000 en fondos suplementarios para proyectos de clase innovadores. Felicitaciones a los destinatarios y gracias a todos los educadores de nuestras comunidades dedicados a encontrar formas creativas de involucrar a los estudiantes.
Si tienes alguna pregunta, envía un correo electrónico a stepsup@selco.org.
Academia de Artes y Académicos
- Cody Rosenberg, "Cubos de Rubik para la competencia" - Proporcionar un conjunto de cubos de velocidad magnéticos profesionales de la marca Rubik a un equipo de cubos en la escuela.
Academia Bend Tech en Marshall High School
- Heather Johnson, "Programa de Bienestar y Acondicionamiento Físico" - Proporciona a nuestros estudiantes movimiento, actividades y conexiones que los hagan sentir más felices, más saludables y empoderados.
- Dillon Mucha, "Diseño de logotipos" - Creación de una estación de trabajo para diseñar logotipos y gráficos para nuestra tienda de estudiantes dirigida por el liderazgo.
Caldera High School
- Rayne Cedergreer, "Operation Brain Break" - Creación de kits de aula para promover la recarga de la corteza prefrontal de los estudiantes con el fin de mantenerlos comprometidos con el aprendizaje.
Escuela Primaria Camas Ridge
- Cate Huang, "Proyecto comunitario de artes de fibra" - Los estudiantes usarán el kit de artes de fibra para crear tapices personales, así como para colaborar y crear un proyecto comunitario.
Escuela intermedia Cascade
- Judy Tacchini, "Preservando la narrativa" - Escribir, diseñar, curar y publicar una antología de libros de bolsillo de historias que reflejan las experiencias vividas o imaginadas de los estudiantes, para estudiantes.
Escuela Secundaria Centennial
- Angela Dickey, "Un estilo de vida saludable" - Equipar a los estudiantes con el conocimiento, las habilidades y las estrategias necesarias para desarrollar hábitos saludables.
Cottage Grove High School
- Brian Vollmer-Buhl, "Salute to Salmon" - Los estudiantes usarán técnicas artísticas enseñadas por el maestro para colorear un recorte de madera contrachapada de salmón, dibujar la anatomía interna en la parte posterior y, como clase, crear una exhibición pública informativa.
Escuela secundaria Crane Union
- Connie Robbins, "Proyecto de ingeniería de la escuela primaria / secundaria" - Los estudiantes de primaria, K-5, participarán en un día de ingeniería / ciencia donde los estudiantes diseñarán actividades para resolver un problema. Los estudiantes de secundaria construirán robots basados en un criterio para concursos.
Creswell High School
- Liz Babbs, "Join the Journey" - Proporcionar equipo para ayudar a los estudiantes rurales a tener acceso a la recreación al aire libre y en la naturaleza.
Escuela Primaria Culver
- Artesha Ballard, "Love For Reading" - Crear lectores para toda la vida a través del acceso y la propiedad de los libros.
Escuela Secundaria Culver
- Mark Habliston, "Componentes de construcción de señuelos" - Presentar a los estudiantes las oportunidades e impactos de la recreación al aire libre mediante la construcción de señuelos de pesca y la colaboración con ODFW en la restauración de peces.
Desert Sky Montessori
- Pascaline Ocana, "Amplificando el arte 2D con el poder de una prensa" - Explorando el concepto artístico del espacio positivo y negativo y creando productos tangibles mediante el uso de una prensa manual.
Escuela Primaria Dorena
- Steve Sadiq, "Plant Wave" - Generar interés en la taxonomía de plantas utilizando tecnología moderna.
Escuela Dufur
- Tess Welk, "Maker Space STEAM" - Equipar a los estudiantes con acceso al entorno Makerspace para que puedan divertirse mientras aprenden sobre ciencias y matemáticas.
Escuela Primaria Eagle Rock
- Denise Rogers, ""STEM"ulating Creativity and Learning" - "STEM"ulating students to think creativemente and learn how Science, Technology, Engineering and Mathematics affect their lives and future!
Eddyville escuela charter
- Stephanie Austin, "Muestreo de macroinvertebrados para determinar la calidad del agua" - Muestreo de macroinvertebrados para determinar la calidad del agua en dos ubicaciones de un arroyo en los terrenos de la escuela para introducir una unidad sobre los impactos humanos en los ecosistemas.
Escuela Primaria Elk Meadow
- Allison Gardner, "Taller del lector: Compromiso a través de la diversidad cultural y la equidad" - Brindar la oportunidad de autoseleccionar textos atractivos y de alto interés que representen una variedad de personajes, temas y eventos que apoyen la diversidad cultural y la equidad social.
Escuela secundaria de Elkton
- Sarah Billings, "Engaging the Digital Future" - Momentos monumentales con Micro:bits.
Escuela secundaria Forest Grove
- Jill Carey, "Artistas unificados presentes: Edición de la palabra 'R' de la ley y el orden" - Los estudiantes con y sin discapacidades abordan los problemas sociales actuales a través de oportunidades teatrales significativas.
Escuela Primaria Gervais
- Courtney Karns, "Creando una Marimba" - Uso de los principios de STE(A)M para construir una marimba y aprender sobre ciencia y cultura en el proceso.
Escuela secundaria de Junction City
- Santino Dworakowski, "¡Proyecto Visualizar!" - Proporcionar a los estudiantes una plataforma de medios de alta calidad para analizar, criticar y mostrar sus diseños de arte gráfico entre sí y al alumnado.
Escuela primaria Junípero
- Maddi Webb, "Domo Arigato Mr. Roboto" - Uso de la robótica en el aula para aprender una multitud de habilidades, desde tecnología hasta resolución de problemas y aprendizaje socioemocional.
La escuela preparatoria La Pine
- Ken Thorp, "Proyectos en aumento" - Desarrollar oportunidades que involucren experiencias de artes y manualidades, carpintería y carpintería para obtener un conjunto diverso de habilidades vocacionales.
- Cari Fike, "Expandiendo las oportunidades vocacionales" - Estableciendo un carrito de café como parte de nuestro programa de capacitación vocacional.
Escuela Lane
- Anna Shea, "Mariposas, abejas y flores, ¡Dios mío! Explorando nuestros sentidos en nuestro aula de jardín al aire libre" - Crear un entorno de aprendizaje al aire libre accesible y sensorialmente rico para nuestros estudiantes con necesidades especiales.
Escuela Laurel
- Lydia Mann, "cARTs on Wheels!!" - Aumentar el acceso de los estudiantes al arte mediante la creación de carros de arte móviles sobre ruedas para un profesor de arte itinerante.
Escuela Primaria Liberty
- Christine Robinson, "Second Grade- STEM Hands-On Projects Linked with ELA" - ¡Estos desafíos prácticos de STEM basados en la literatura alcanzarán su punto máximo de participación de los estudiantes y fomentarán la resiliencia, la resolución de problemas y las habilidades de aprendizaje adaptativo!
Lincoln Middle School
- Dawn Stetina, "Bridge Classroom" - Abordar las necesidades socioemocionales y fomentar el desarrollo de habilidades interpersonales con el uso del aprendizaje al aire libre.
Escuela Primaria MA Lynch
- Christina Connelly, "Gaga Ball Pit Creation" - Proporcionar materiales para que los estudiantes de 5º grado construyan un Gaga Ball Pit para involucrar a toda la escuela en el juego activo.
Escuela Primaria Madrás
- Carmen Lawson, "Jardín de jardín de infantes" - El objetivo de este proyecto es promover las habilidades de autoayuda de jardín de infantes, la toma de turnos, la comprensión del ciclo de vida / seres vivos y utilizar completamente el espacio de jardín de trabajo existente.
escuela Malabon
- Brooklyn Walker, "First Grade Coding" - Proporcionar a los estudiantes de primer grado Ozobots para que puedan mostrar el aprendizaje a través de la codificación.
Escuela secundaria Marshfield
- Karlissa Jones, "Fotografía del anuario" - Proporcionar cámaras y suministros de fotografía para los estudiantes del anuario.
Escuela Primaria McCornack
- Karen Olsen, "Anastasia Musical" - Desarrollar e interpretar el musical, Anastasia, con estudiantes actuando, cantando, bailando y ayudando con el diseño de vestuario.
Escuela Meadow View
- Jennifer Jones, "Kimochis (sentimientos) para niños" - Desarrollar resiliencia en nuestros estudiantes a través del plan de estudios Kimochis que enseña vocabulario y herramientas emocionales.
- Eric Wright, "STEM & KiwiCo Engagement" - Inspirando a los niños a convertirse en solucionadores creativos de problemas a través de proyectos de ciencia y arte.
- Jamie Bennett, "Arte digital y fotografía" - Construyendo una estación dedicada a crear arte digital y fotografía en nuestro estudio de estilo TAB.
Praderas mind-full
- Tiffany Price, "¡Una mente llena de música colorida y creativa!" - Componer y tocar música con frutas, verduras y objetos coloridos estimula la creatividad y la colaboración. Combinados con instrumentos tradicionales, los componentes de SpecDrums y Playtronica traen innovación a la vanguardia.
Escuela Monroe de grado
- Jenna Rank, "Aprendizaje basado en STEAM con LEGOS" - Proporciona conceptos introductorios de ingeniería y STEAM en el aula a través de la construcción y la robótica.
- Samuel Greydanus, "Next Gen Storytellers" - proporcionando a los estudiantes las herramientas necesarias para aprender el lenguaje y el oficio de la producción cinematográfica.
Monroe High School
- James Mulanax, "Monroe High School Robotics" - El FIRST Tech Challenge permite a los estudiantes trabajar juntos como un equipo para diseñar, construir, programar, compartir y probar su visión de un robot eficiente diseñado para completar tareas específicas.
Escuela primaria North Albany
- Craig Koontz, "¿Quién rompió el tarro de galletas?" - Los estudiantes se convierten en investigadores de la escena del crimen y trabajan juntos examinando y analizando evidencias para resolver el misterio de quién rompió el tarro de galletas.
Escuela secundaria North Bend
- Darren Sinko, "Volcanes modelo" - Divirtiéndote haciendo y haciendo erupción de volcanes modelo en 8 grado.
Escuela intermedia North Marion
- Chelsea Landry, "Bibliotecas de aula diversas y clubes de lectura" - construir bibliotecas de aula y conjuntos de clubes de lectura que reflejen la diversidad de nuestra población estudiantil e inspiren a nuestros estudiantes a ser lectores ávidos.
Escuela primaria Oakland
- Rose Abbey, "Una aventura en la lectura y el trabajo en equipo" - La batalla de los libros de Oregón es una aventura en el trabajo en equipo, la exploración literaria y el logro.
Escuela intermedia Oaklea
- Angela Wendlowsky, "¡El arte es para compartir!" - ¡Comparte el arte de los estudiantes de arte de la escuela secundaria (grados 5-8) mientras se distancian socialmente utilizando iPads como herramientas de análisis!
Escuela intermedia Pacific Crest
- Stacia Biancucci, "Nutrir nuestros cerebros para desarrollar resiliencia" - Construyendo nuestros suministros del programa con libros de trabajo socioemocionales y artículos de cocina para apoyar la regulación y el bienestar de los estudiantes.
Escuela secundaria Pleasant Hill
- Izabella Gehrke, "Ag in the classroom" - Un laboratorio práctico para las clases de educación primaria y secundaria que te introduce a la agricultura y te permite aprender las oportunidades que puede brindarte a corto y largo plazo.
Escuela Primaria Riverview
- Natalia Luebke, "Narración colaborativa a través de Lego" - fomenta la narración de historias y las habilidades sociales de los jóvenes mediante el uso de los ladrillos de Lego.
Escuela Primaria Riverview
- Laura Warren, "Aprendizaje multisensorial acelerado" - Usa títeres como herramientas multisensoriales para acelerar el aprendizaje de los estudiantes de k-5.
Escuela primaria Sage
- Gina Dietz, "First Grade STEM Bins" - Los contenedores STEM de 1er grado brindan múltiples oportunidades para que nuestros 1er grados practiquen la resolución de problemas, colaboren y piensen fuera de la caja para crear estructuras de ingeniería innovadoras.
- Ashley McDonough, "Brain Bags" - "Brain Bags" individualizados para proporcionar práctica adicional de las habilidades previamente enseñadas y crear una oportunidad de enriquecimiento que diferencie las necesidades de cada estudiante de primer grado.
Escuela primaria Scotts Mills
- Lisa Garrett, "¡Despierta una idea con la lectura!" - Se crearán kits de biblioteca con libros y materiales STEM para aprender en casa con toda la familia.
Escuela primaria territorial
- Sherrene Kulm, "Aula portátil al aire libre de Territorial": un aula portátil al aire libre que lleva el aprendizaje al exterior y permite que todos los estudiantes aprendan en un entorno sin mascarillas mientras mantienen los protocolos de distanciamiento social.
Escuela Timber ridge
- Eleanor Herro, "Legacy Garden" - Compra de suministros para construir un estante de plántulas y crear un jardín legado en el que los estudiantes comenzarán, plantarán, cultivarán, cosecharán y cocinarán frutas y verduras que se cultiven en el jardín escolar.
Escuela primaria Tom McCall
- Natalie Richards, "Proyecto de socios STEAM de parques nacionales" - Creación de mapas 3D de varios parques nacionales, completos con un guardabosques codificado 'SPHERO', para promover el trabajo en equipo, la comunicación, la investigación y una introducción a las habilidades de informática para toda la vida.
Escuela trinitaria luterana
- Alisa Jeffries, "Explorando desde arriba: Mapeo geoespacial" - identificando hitos a través del mapeo geoespacial utilizando drones alrededor de Bend, OR.
escuela secundaria Twality
- Brandy Hill, "Kits de tinkering para la clase de nuevas innovaciones" - Los estudiantes usarán kits de tinkering para lanzar una nueva clase de innovaciones.
West Albany High School
- Joey Running, "Mes de los maestros cadetes y la educación financiera" - Los estudiantes interesados en la enseñanza de la educación primaria y secundaria como carrera comparten educación financiera a través de libros apropiados para su edad durante el mes de la educación financiera.
Escuela cristiana occidental
- Tiffanie Bradley, "Vestimenta y equipo médico para clases de salud y español" - Compra de vestimenta y equipo médico para utilizar como realia para enseñar español, así como para representaciones relacionadas con la salud en clases de salud y español.
Escuela primaria Whitworth
- Julie Reimer, "Materiales de espacio de creación" - Llenar un área de espacio de creación con las herramientas, suministros y almacenamiento necesarios para fomentar la creatividad de tus estudiantes.
- Deanne Harms, "Real News" - Producción de noticieros a partir de recursos de calidad con una voz bien informada.
- Ellen Lewing, "Drums Alive in Exercise" - Incorporando "Drums Alive", un innovador programa de acondicionamiento físico grupal que entrelaza el ejercicio aeróbico con la percusión rítmica en las aulas de música y educación física de educación primaria.
Academia Woodburn Arthur
- Amanda Rojas, "Jardín escolar de la mariposa monarca" - creando el jardín escolar de aprendizaje para permitir el aprendizaje del ciclo de vida de la mariposa monarca en peligro de extinción.